fbpx

Мої діти вже дорослі, і я шкодую, що не знала цього раніше: 10 речей про маму, які все-таки треба говорити дитині

Мої діти вже дорослі, і я шкодую, що не прочитала цього раніше: 10 речей про маму, які все-таки треба говорити дитині.

10 речей, які мама ніколи не говорила вам:

1. Вона плаче через вас… багато.

2. Вона хотіла цей останній шматочок тістечка.

3. Це ранить.

4. Вона завжди боїться.

5 . Вона знає, що недосконала.

6. Вона дивилася на вас, коли ви спите.

7. Вона «носила» вас набагато більше, ніж 9 місяців.

8. Її сеpце розбивалося кожен раз, коли ви плакали.

9. Вона ставить вас на перше місце.

10. Вона б зробила все це ще раз, і ще раз.

Про це всьому треба говорити з дитиною.

Щоб вона знала і відчувала, що мама жива, у неї є почуття і переживання.

Це найнадійніший шлях до того, щоб і дитина говорила з вами про свої почуття.

Це як подати їй приклад: так можна і потрібно. Я готова винести і прийняти свої почуття. А значить, я готова винести і прийняти і твої, якими б вони не були: сумними, радісними.

Може, ви пам’ятаєте себе маленькими, коли хотілося розповісти щось мамі, але ви «не хотіли її засмучувати». Звідки ви знали, що засмутить її тоді? Звідти, якщо не було прикладу того, що мама говорила про свої почуття, про те, що їй боляче, сумно, лячно. І не було прикладу того, що мама винесе цю бiль і не зруйнується.

Дитина робить висновок: не треба говорити мамі про неприємні речі.

Інша справа, що говорити це треба за віком . У 4-5 років можна сказати «Я теж хочу тістечко. І я не готова зараз ділитися ним з тобою ». Дитина це переживе і зробить висновки. Наприклад такі, що він теж не завжди зобов’язаний ділитися, і мама, а значить і інші, це переживуть.

А ось про свої стpахи – я б думала, коли говорити, а коли ні. Перше – я постійно працюю зі своїми стрaхами, і багато хто з них трансформуються або зникають. Друге – кажучи дитині про свої стpахи і побоювання, добре тут же підкріплювати їх практичним посібником, як себе убезпечити.

Наприклад, ділячись своїми стрaхами про війну, відразу розповідати, що можна робити, а що ні, де бути обережним і на що звертати увагу. Якщо цим не підкріплювати, то тільки стpах у дитини і залишиться.

Якщо підкріплювати, то буде знання, як себе можна максимально убезпечити. Це знання не дає гарантії безхмарного життя і повної відсутності страху. Але воно дає розуміння і частковий контроль над ситуацією, а це зменшує стpах.

Фото ілюстративне, з вільних джерел

You cannot copy content of this page